|
|
|
內(nèi)容提要 本套教材在依照大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合韓國(guó)語(yǔ)能力考試的要求和特點(diǎn),精心選材,著眼于中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的特殊性,循序漸進(jìn),在詞匯、句型、課文、語(yǔ)法等方面有步驟地逐步提高,不斷深化,并通過(guò)形式多樣、重點(diǎn)突出、針對(duì)性極強(qiáng)的練習(xí)加以鞏固強(qiáng)化,以幫助零起點(diǎn)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者盡快熟悉語(yǔ)言規(guī)律,掌握語(yǔ)言知識(shí),熟練語(yǔ)言運(yùn)用,從而不斷提升和強(qiáng)化語(yǔ)言能力。 本套教材適用于零起點(diǎn)的各級(jí)高等院校以及各種類型學(xué)校的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者。 序言 隨著中韓兩國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的飛速發(fā)展,中韓自貿(mào)區(qū)等一系列重大政經(jīng)舉措的落實(shí),國(guó)內(nèi)對(duì)韓語(yǔ)人才的需求持續(xù)走高,中國(guó)的韓國(guó)語(yǔ)教育也因此有了很大的發(fā)展。設(shè)有韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)的各級(jí)層次的高等院校從建交前的幾所增加到了幾百所,以各類院校為主體、各種類型的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu),如成人教育、職業(yè)教育、行業(yè)教育等部門(mén)舉辦的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)班也日益增多。但是,國(guó)內(nèi)韓國(guó)語(yǔ)教材的編寫(xiě)工作顯然跟不上形勢(shì)的發(fā)展,尤其是適合零起點(diǎn)的中國(guó)人學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的特點(diǎn)和要求的韓國(guó)語(yǔ)教材特別缺乏,而除了高等教育體系之外,非常適用于各種社會(huì)教育機(jī)構(gòu)及自學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)教材也非常稀缺。鑒于此,在總結(jié)數(shù)十年教學(xué)、研究的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,我們聯(lián)合了國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者,有針對(duì)性地編寫(xiě)了這套教材。 在本套教材的編寫(xiě)過(guò)程中,我們參照了近幾年國(guó)內(nèi)外出版的各種類型的韓國(guó)語(yǔ)教材,同時(shí)結(jié)合近年來(lái)韓國(guó)語(yǔ)教育的實(shí)踐和中國(guó)人學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的特點(diǎn),以及幾年來(lái)韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試(TOPIK,原KPT)的情況,循序漸進(jìn),逐步提高,在課文、詞匯、語(yǔ)法、句型、練習(xí)題的體例和題型等方面力求做到適應(yīng)能力測(cè)試的要求,同時(shí)也力求通俗易懂、突出重點(diǎn),盡可能使讀者能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到純正、地道的韓國(guó)語(yǔ)。為此,我們?cè)诮滩睦镌黾恿隧n國(guó)語(yǔ)的基本句型、各種形式的練習(xí)題,以便鞏固所學(xué)的知識(shí);還在書(shū)后用附錄的形式,列上了課文的譯文、句型、練習(xí)題的參考答案和詞匯總表,以便學(xué)習(xí)時(shí)查閱。 本套教材由吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院博士生導(dǎo)師尹允鎮(zhèn)教授任主編。本套教材分初級(jí)和中級(jí)兩個(gè)級(jí)別,分4冊(cè)出版,初級(jí)適合于韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試初中級(jí),中級(jí)適合于中高級(jí)。初級(jí)1冊(cè)由權(quán)赫律和李紅梅撰寫(xiě),2冊(cè)由尹允鎮(zhèn)和金晶撰寫(xiě),最后由尹允鎮(zhèn)定稿。本套教材也適合韓國(guó)語(yǔ)自學(xué)者使用。 最后,有幾個(gè)問(wèn)題需要說(shuō)明。在編寫(xiě)這套教材的時(shí)候,我們根據(jù)慣例把名詞縮寫(xiě)成〈名〉,動(dòng)詞縮寫(xiě)成〈動(dòng)〉,形容詞縮寫(xiě)成〈形〉,連接詞尾縮寫(xiě)成〈連接〉,張背地詞尾縮寫(xiě)成〈終結(jié)〉;在語(yǔ)音部分,韓國(guó)語(yǔ)的字母后面的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出了國(guó)際音標(biāo),以方便學(xué)習(xí)者查用。 在本套教材出版之際,我們對(duì)關(guān)心和支持本套出版工作的以慶北大學(xué)李注衡教授、延邊大學(xué)崔羲秀教授、北京大學(xué)李先漢教授為代表的所有專家、學(xué)者和同行們致以誠(chéng)摯的謝意,同時(shí)向?yàn)楸咎捉滩牡某霭婀ぷ鞲冻鲂燎趧趧?dòng)的卑琳、王奇、申軍喜、金春仙幾位老師以及王紅、劉佳、田秋月、陳貴男等同志表示感謝。 本書(shū)的聽(tīng)力音頻文件可從http://pan.baidu.com/s/1qWXPgCG下載,也可掃描封底的二維碼下載。 由于我們水平有限,教材里肯定還存在一定的問(wèn)題,懇請(qǐng)專家學(xué)者指正。 尹允鎮(zhèn)2006年5月 |
|
| ||||||
|
| ||||||