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內(nèi)容提要 本書(shū)系統(tǒng)地介紹了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)的基本概念、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利以及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化的有關(guān)知識(shí)。闡釋了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境設(shè)施概念與要求；介紹了常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特性及應(yīng)用；闡述了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)所涉及的基本概念和相關(guān)要求；論述了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇以及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)常規(guī)操作技術(shù)；較系統(tǒng)地介紹了常用人類疾病動(dòng)物模型的復(fù)制方法和遺傳工程動(dòng)物模型的相關(guān)知識(shí)；對(duì)影響人和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物健康的主要疾病及其控制也作了淺顯的介紹。本書(shū)注重實(shí)用性和指導(dǎo)性，主要適用于醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及生物科學(xué)類本科生教學(xué)使用，也可作為研究生的教學(xué)參考書(shū)，對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究者也具有很好的參考價(jià)值。 再版前言 本教材于2003年第1版出版后，被省內(nèi)醫(yī)藥類院校和省外一些高校選作相關(guān)專業(yè)本科生或研究生專業(yè)教材，反響甚好。2009年修訂再版，被越來(lái)越多的院校選用，至今累計(jì)印數(shù)已達(dá)到26
000冊(cè)。 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，作為一門新興綜合性交叉學(xué)科，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)亦突飛猛進(jìn)，且深刻影響著生命科學(xué)各領(lǐng)域，成為生命科學(xué)研究的基石，亦成為醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)領(lǐng)域科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)支撐學(xué)科。從某種意義上說(shuō)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的有機(jī)組成部分，也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的催化劑，其發(fā)展促進(jìn)了生命科學(xué)研究的快速發(fā)展。不僅如此，日新月異的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)新知識(shí)、新技術(shù)、新發(fā)展、新趨勢(shì)亦已成為生命科學(xué)的前沿學(xué)科，并引領(lǐng)生物醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。因此，為使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教材及時(shí)把握學(xué)科前沿脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新態(tài)勢(shì)、新趨勢(shì)，同時(shí)，也及時(shí)將我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)融入，有必要對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)男抻喓透隆?/div> 我們?cè)诮滩脑谢A(chǔ)上，對(duì)部分章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了修訂和完善，以期更加適應(yīng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)的發(fā)展。希望通過(guò)修訂，使本教材更適合教育部2012年頒布的新專業(yè)目錄中相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，尤其是新調(diào)整設(shè)置的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)課程是醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，更好地適應(yīng)其人才培養(yǎng)需求是本次修訂的目的之一。本次修訂還適當(dāng)兼顧了醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)類研究生的教學(xué)要求，注意在一些章節(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)探討和視野拓展，以期對(duì)醫(yī)學(xué)類研究生以及從事醫(yī)學(xué)研究和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的科技人員有所啟發(fā)和幫助。 該書(shū)吸取了本學(xué)科的最新研究成果，引用了多位專家學(xué)者公開(kāi)發(fā)表的論文論著成果。籍此，謹(jǐn)向?qū)＜覍W(xué)者們致以衷心的感謝！ 衷心感謝蘇州大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)及中科院上海生命科學(xué)研究院同仁給予的支持、合作和幫助！ 衷心感謝東南大學(xué)出版社的熱情支持！感謝醫(yī)學(xué)編輯室張慧老師等給予的真誠(chéng)幫助！ 作為“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目，本教材得到南通大學(xué)教材出版基金的資助，謹(jǐn)表誠(chéng)摯感謝！ 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)涉及的新知識(shí)、新技術(shù)多，范圍廣，限于編者的知識(shí)面和學(xué)術(shù)水平，疏漏、錯(cuò)誤和欠缺在所難免，懇請(qǐng)專家學(xué)者、同行和廣大讀者批評(píng)指正。 編者 2016年2月 |
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