前言
中國和日本是一衣帶水的鄰邦，兩國之間有著悠久的文化交流歷史。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步發(fā)展，中日間的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技等多領(lǐng)域的交流與合作更加拓展與深化，兩國人民之間的友好往來也是最多的。中日之間各方面各層次交流合作的順暢進(jìn)行，亟須一大批既具備扎實(shí)的日語語言基本功、又熟知中日文化和跨文化交際能力的復(fù)合型、應(yīng)用型外語人才。 自1972年中日邦交正常化以來，中國不僅從未停止過對(duì)日本的研究，而且這種研究隨著兩國關(guān)系及國際形勢的發(fā)展越來越深化，已成為國際關(guān)系研究領(lǐng)域的一個(gè)十分重要的課題，中日關(guān)系也因此日益受到社會(huì)各界普遍的關(guān)注。 研究日本，首先要從分析日本歷史社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和厘清由日本歷史社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期產(chǎn)生的日本文化傳承及變遷入手。近幾年介紹和研究日本文化的書籍逐漸增多，這些書雖然從不同方面介紹了日本的衣食住行等風(fēng)俗民情，但所涉及的范圍較窄，僅集中于生活習(xí)俗而已。整體而全面地概括日本歷史的發(fā)展、研究日本社會(huì)及日本文化的出版物很少。文化產(chǎn)生于社會(huì)、來源于社會(huì)、實(shí)用于社會(huì)。如何將日本每一歷史時(shí)期的社會(huì)和文化介紹給廣大的讀者，是日本教學(xué)、研究工作者的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。 本書按照教育部高等院校日語教學(xué)大綱的指導(dǎo)原則編寫，得到了湖南省日本文化研究與交流中心和湖南省留學(xué)生交流中心的協(xié)力合作。考慮到日語專業(yè)的大學(xué)生及日語愛好者學(xué)習(xí)和實(shí)際需要，作者注意到了知識(shí)的涵蓋面和知識(shí)的連貫性，突出趣味性和知識(shí)性，敘述簡明、通俗易懂。 本書共由10章組成。第1章是日本社會(huì)、文化的序說；第2章是對(duì)日本的地理、環(huán)境、人口、資源的介紹；第3章是日本社會(huì)的概說；第4章是每一歷史時(shí)期的社會(huì)文化介紹分析；第5章是日本的經(jīng)濟(jì)及企業(yè)經(jīng)營；第6章是日本人的意識(shí)和生活文化，其中還敘述了當(dāng)今的日本人的“治愈系”文化；第7章是日本人的傳統(tǒng)、藝能、“道”文化；第8章是日本的風(fēng)俗習(xí)慣；第9章是當(dāng)今日本的社會(huì)保障；第10章是現(xiàn)代日本的文化產(chǎn)業(yè)。這種結(jié)構(gòu)的安排并不是一種刻意的追求，而是根據(jù)本書的書名和日本社會(huì)與文化所持有的雙重結(jié)構(gòu)特性來決定的，為的是能更好地將一個(gè)完整而真實(shí)的日本條理清晰地呈現(xiàn)給廣大的讀者。 本書的編寫工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院院長胡東平教授在選題、策劃等諸多方面給予了全力的支持。原日本九州大學(xué)教授、九州產(chǎn)業(yè)大學(xué)校長林正雄博士在審閱了本書的原稿后提出了許多極有價(jià)值的意見和建議；外籍日語教師小財(cái)佑介先生為本書的日語審閱，認(rèn)真仔細(xì)地審閱了全稿，在此深表感謝。本書的出版，也得到了東南大學(xué)出版社的大力支持和鼎力相助，在此深表謝意。 出于行文順暢的考慮，文中引用的中外學(xué)者的觀點(diǎn)沒有逐一標(biāo)明出處，為此在參考文獻(xiàn)中一并列出，對(duì)此表示深深的歉意。在此，謹(jǐn)向這些學(xué)者致以由衷的敬意，并對(duì)他們的觀點(diǎn)對(duì)于本書的貢獻(xiàn)表示誠摯的謝意。 由于本人的水平有限，錯(cuò)誤之處在所難免，懇請(qǐng)讀者及專家學(xué)者賜予寶貴意見，以助于今后不斷改進(jìn)和完善。
2016.6
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