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1.目錄 第1章緒論1 1.1問題的緣起1 1.2研究目的和意義5 1.3思想政治教育的公共性研究現(xiàn)狀綜述10 1.4研究思路和研究方法18第2章思想政治教育公共性研究的理論基礎21 2.1政治文明理論21 2.2馬克思公共性的視域30 2.3公共性理論37 2.4社會空間理論46第3章思想政治教育公共性本體探析54 3.1思想政治教育及其公共性概念的闡釋54 3.2思想政治教育公共性本體剖析69第4章中國共產黨思想政治教育公共性歷史的追溯78 4.1中國共產黨新民主主義革命時期思想政治教育公共性初步實踐79 4.2中國共產黨社會主義革命和建設時期思想政治教育公共性歷史發(fā)展89 4.3改革開放以來中國共產黨思想政治教育公共性歷史的新探索98第5章思想政治教育公共性的時代境遇107 5.1社會結構的轉型對思想政治教育公共性的推動與沖擊108 5.2唯私主義綜合征和政治生活中大眾的兩副面孔對思想政治教育公共性的挑戰(zhàn)117 5.3多種社會思潮的興起對思想政治教育公共性的推動與干擾128 5.4思想政治教育學科公共性的時代困境132第6章思想政治教育系統(tǒng)要素的公共性創(chuàng)新137 6.1思想政治教育基本要素的判定及其公共性137 6.2思想政治教育主體的公共性143 6.3思想政治教育客體的公共性158 6.4思想政治教育介體的公共性164 6.5思想政治教育環(huán)體的公共性180第7章思想政治教育公共性的實踐推進187 7.1思想政治教育公共性的制度支撐187 7.2思想政治教育公共性話語的革新195 7.3思想政治教育公共性的空間拓展205第8章研究結論與展望210 8.1研究結論和主要創(chuàng)新點210 8.2研究展望212主要參考文獻214 |
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