1.內(nèi)容提要
本教材基于大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生需要掌握的英語自主學(xué)習(xí)技能和ICT技能，按照應(yīng)用情景介紹了如何利用大數(shù)據(jù)的信息挖掘技能、評(píng)測(cè)技能等寫好英語應(yīng)用文。全書第一模塊為大學(xué)生自主學(xué)習(xí)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，通過實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的形式幫助學(xué)習(xí)者快速掌握自我管理的技能和數(shù)字化環(huán)境下電子郵件使用技能、拼寫和語法檢查技能、訊飛語音錄入技能、打字錄入技能、有道云筆記使用技能、金山詞霸電子詞典使用技能和在線評(píng)測(cè)等技能，旨在幫助學(xué)習(xí)者順利從傳統(tǒng)紙筆寫作過渡到數(shù)字化環(huán)境下英語應(yīng)用文寫作，提高自主學(xué)習(xí)能力。第二模塊為寫作訓(xùn)練，以學(xué)校、生活、工作和考試等情境下的英語寫作任務(wù)為主線，突出情景意識(shí)和讀者意識(shí)，堅(jiān)持“適度、夠用”的原則，旨在提高學(xué)習(xí)者英語應(yīng)用文體的寫作和應(yīng)試能力。
全書化繁為簡，根據(jù)情境分5個(gè)模塊，其中模塊1包含6個(gè)項(xiàng)目；模塊2~5包含16個(gè)單元，每單元包括任務(wù)聚焦、閱讀任務(wù)、寫作任務(wù)、評(píng)測(cè)任務(wù)和反思任務(wù)5個(gè)板塊。教材既吸取了過程體裁法寫作理論和信息技術(shù)發(fā)展的精華，又精要介紹了新生代大學(xué)生所關(guān)注的數(shù)字技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)、互動(dòng)媒體和社交媒體等在應(yīng)用英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用，是一本新穎、互動(dòng)、實(shí)用的融媒體教材。它既可以作為大學(xué)本、專科非英語專業(yè)英語應(yīng)用文寫作自主訓(xùn)練的教材，又可以作為參加大學(xué)應(yīng)用英語能力考試、四六級(jí)考試和碩士研究生英語入學(xué)考試等的寫作訓(xùn)練教材。
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