當(dāng)下，我國(guó)大力推進(jìn)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，力求盡早緩解群眾看病難、看病貴的突出問(wèn)題。為配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的深層次的開(kāi)展和發(fā)展，全面提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理者和執(zhí)業(yè)者的技能，使社區(qū)健康管理更加深入人心，東南大學(xué)出版社特別聯(lián)合中華醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理學(xué)分會(huì)和社區(qū)健康管理專(zhuān)業(yè)學(xué)組，組織全國(guó)社區(qū)健康管理方面各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，精心編著《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理人員崗位培訓(xùn)叢書(shū)》，為城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和健康管理工作者量身打造了一套實(shí)用的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)健康管理工具。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)走過(guò)近十年的改革之路，其功能定位不斷地關(guān)口前移、重心下移，做好居民“健康守門(mén)人”的方向已逐漸清晰，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才的培養(yǎng)也愈加引起多方面的重視。但目前，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的現(xiàn)狀是對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行了多年的健康檔案錄入，年復(fù)一年，卻無(wú)實(shí)際用途；進(jìn)行健康教育時(shí)，對(duì)于各類(lèi)基礎(chǔ)慢性病和代謝綜合征的建議幾乎千篇一律，缺少個(gè)性化、量化的指導(dǎo)。針對(duì)此，該套社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理叢書(shū)緊密契合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)亟待突破只是解決居民就醫(yī)難的瓶頸，真正助推管理社區(qū)居民健康的大趨勢(shì)，以全科醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，以健康為中心，以預(yù)防為主旨，以糾正不良生活方式、改善營(yíng)養(yǎng)失衡為手段，以提高和改善居民生活生命質(zhì)量為目標(biāo)，立足于為社區(qū)居民提供一種終身的健康管理服務(wù)體系。
叢書(shū)共分9冊(cè)，重點(diǎn)介紹了當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最新發(fā)展、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)、文化建設(shè)以及人力資源管理、科研管理、財(cái)務(wù)管理、流程化管理、信息化管理等各項(xiàng)管理制度。從直觀易懂、可借鑒參考的角度出發(fā)，在傳播概念和理論的同時(shí)配以圖表、流程和案例，是一套具有指導(dǎo)性、實(shí)務(wù)性、技巧性、可操作性、可復(fù)制性的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理系列工具書(shū)。
此外，東大出版社在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)教材方面，早已多點(diǎn)開(kāi)花，除該套管理人員崗位培訓(xùn)教材外，已相繼出版供基層醫(yī)務(wù)人員向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位轉(zhuǎn)變的《全科醫(yī)生培訓(xùn)系列教材》、《社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)系列教材》等，還將推出為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作者和實(shí)踐者編著的介紹社區(qū)健康管理方面具體內(nèi)容的叢書(shū)等，力爭(zhēng)將該領(lǐng)域的相關(guān)教材做足做大。 | 
